páginas 139-162 (favor de hacer los cambios necesarios de acuerdo
a la nueva edición)
Páginas 139-140 y 141-143
1. Compare estos dos apartados en cuanto a lenguaje, ambiente, perspectiva.
¿Cuál es el efecto de su colocación en el orden que
los leemos?
Páginas 144-147
1. Comente el ambiente de la feria y lo que contribuye a la obra.
Páginas 148-149
1. Analice la conducta de Bradomín y la niña Chole en
este trozo y comente el significado de las siguientes citas:
Páginas 151-154
1. Compare la obra y, en particular, estas páginas, a la típica
novela o película de aventura y explique lo que significan las semejanzas
y diferencias.
Páginas 155-160
1. El trozo hace mención por segunda vez en el texto de la traición de Vergara (el tratado firmado en 1839 que reconoce la legitimidad del gobierno de Isabel II -liberal en comparación con los carlistas, quienes defendían al tío de Isabel, Carlos, en nombre de la tradición, la monarquía absoluta, y la religión).
También alude a los plateados, fuerzas conservadoras en el México de mediados del siglo XIX, que defienden la necesidad de una monarquía mexicana para combatir las fuerzas liberales y mantener el control de la iglesia, los grandes terratenientes, y el ejército. Los lectores españoles del momento recordarían que en parte por los esfuerzos de los plateados y en gran parte debido a las ilusiones imperiales de Napoleón III de Francia, en 1864 Napoleón apoyó la instalación de Maximiliano de Habsburgo y su esposa Carlota, hija del rey de Bélgica, como emperadores de México. El imperio impuesto duró poco y en 1867 Maximiliano murió fusilado por las fuerzas liberales.
En el contexto de este trasfondo histórico, comente los siguientes datos:
2. Compare los tres últimos párrafos de la página
160 con la descripción del encuentro de la niña Chole y el
General Bermúdez que aparece en las páginas 149-150 y comente
sus diferencias y lo que comunican.
Páginas 161-162
1. Describa como la escena de amor que cierra la novela difiere de los encuentros amorosos tradicionales.