Santiago Rusiñol "El indiano"; Miguel de Unamuno "Renovación", "El español conquistador", "¡Adentro!"
 

Santiago Rusiñol "El indiano"
 

1. "Indiano" es el término que se usa para los emigrantes españoles que van a América y luego regresan, muchas veces con la fortuna hecha. Llene la siguiente table para seguir la trayectoria geográfica y sentimental del indiano de este texto.
 
su lugar de origen
su visión original de América 

y su definición de patria

su experiencia del viaje y de América y su reconsideración de la definición de patria
su visión de su lugar de origen desde América
su experiencia de su pueblo natal a la vuelta
su última definición de patria
 

2. Comente la importancia de la invención de la palabra matria al final del cuento.
 
 

3. Define el proceso del indiano a la luz de las lecturas teóricas que leímos sobre la otredad.
 
 

Miguel de Unamuno "Renovación"
 

1. ¿Cómo define el hablante textual la voluntad y qué relación tiene con el precepto "conócete a ti mismo:?
 

2. ¿Verdadero o falso? Localice la información textual que apoye su respuesta.

3. ¿Cómo suele ser el cambio en España? ¿Cómo suele ser el lenguaje literario español y qué relación tiene con el problema nacional?
 

4. ¿Qué quiere decir cuando dice que España es un país infilosófico e irreligioso?
 

5. ¿Qué tipo de religiosidad anhela para España?
 

6. El texto habla de un inconsciente nacional. Pensando en las teorías de Freud y en lo que expresa el hablante, comente dónde (en qué grupo) reside el inconsciente y a qué grupo y tradición se opone?
 
 

"¡El español... conquistador!" ¡OJO! CAMBIO EN EL SILABO - SE HA ELIMINADO ESTA LECTURA
 

"¡Adentro!"
 

1. El hablante se dirige a un tú en el texto. Identifique al interlocutor en cuanto a su profesión, su ubicación geográfica, y su estado emotivo.
 

2. ¿Qué consejos le da con respecto a los siguientes elementos:
 

3. Comente el significado de las siguientes afirmaciones: 4. ¿En qué sentido podemos decir que el significado del texto es el contrario del título de la obra? ¿Cómo se relaciona la forma del ensayo con esta paradoja?